Saturs:
- Medicīnas video: Daphne Koller: What we're learning from online education
- Kā disciplinēt bērnu ir nepareizi un tas ir jāizvairās
- 1. kliedzot vai kliedzot
- 2. Grumbēšana vai lekcijas garumā
- 3. Bērnu apdraudēšana
- 4. Vardarbības izmantošana
- 5. Bērna pazemošana
Medicīnas video: Daphne Koller: What we're learning from online education
Disciplīnas bērni var izdarīt, kad bērni ir agrīnā vecumā. Disciplīna mērķis ir izvairīties no kļūdām un sodīt par neatbilstošu rīcību. Dažādi vecāki, arī dažādi stili, kā disciplinēt savu bērnu. Tomēr daži vecāki dažkārt nepareizi pielāgojas, lai savus bērnus paklausītu un paklausītu. Tā vietā, lai būtu paklausīgi, neefektīvi disciplīnas veidi, bērni mēdz pretoties vai ignorēt vecākus. Kādi ir veidi, kā disciplinēt bērnu, kas ir mazāk efektīvs?
Kā disciplinēt bērnu ir nepareizi un tas ir jāizvairās
1. kliedzot vai kliedzot
Vecākiem var būt grūti paaugstināt savu balsi bērnu disciplinēšanas laikā. Protams, vismaz jūs esat gandrīz kliedzuši pie bērna, kad viņš nevar tikt disciplinēts vai kaut ko izdarījis nepareizi. Bet diemžēl, kliegšana bērniem līdzīgi tam nepalīdz, lai bērni kļūtu disciplinētāki.
Kad vecāki kliedz vai kliedz bērnus, neatkarīgi no tā, ko jūs nododat, lai disciplinētu bērnus, netiks saprasts. Kāpēc? Kad jūs snap, jūsu bērns būs pārsteigts par bailēm un ievainojumiem. Tātad, tā vietā, lai patiesi absorbētu jūsu vārdus un virzienu, bērns ir aizņemts jautājums, kāpēc viņa paša vecākiem ir sirds sāpēt savas jūtas, kaut arī bērns patiesībā nesaprot, kas ir viņa rīcībā.
2. Grumbēšana vai lekcijas garumā
Dažreiz ir vecāki, kuriem ir veids, kā disciplinēt bērnus, dodot lekcijas un ilgi paskaidrojumus toni, kas ir vainojams un pilns ar prasībām. Bet patiesībā paplašinātās lekcijas padara bērnus garlaicīgi un nerada nekādas preventīvas sekas.
Ja vēlies disciplinēt vārdus, saka blīvi, kodolīgi un skaidri. Neaizmirstiet arī izskaidrot, kādas izmaiņas vēlaties no sava bērna, vai kādas uzvedības jūsu bērnam nevajadzētu darīt. Tas būs daudz vieglāk atcerēties un paklausīt bērniem.
Tā, piemēram, bērni ļāva viņu rotaļlietām sadalīties dzīvojamā istabā. Tā vietā, lai grumbling garumā ar bērniem, vienkārši sakiet: "Māsa, pēc tam, kad esat atbildīgs, ir sakopojusi savas rotaļlietas. Nāciet, dariet to kārtīgi. "Ja bērns cīnās vai atsakās, apstipriniet, sakot:" Tēvs / māte skaitās līdz pieciem, jums par to jārūpējas. "
3. Bērnu apdraudēšana
Diezgan bieži, neapzināti vecāki apdraud viņu bērnus, ja viņi neatbilst. Var būt bīstami, bet ne bieži. Ja jūs bērnus atkārtoti draudat, nepārbaudot draudus, bērns pieņems, ka neesat nopietns. Jums var draudēt tikai tad, ja jūs patiešām plānojat izmantot privilēģijas par negatīvajām sekām, ko bērns dara.
4. Vardarbības izmantošana
Lai kāds būtu bērns, vardarbība nav risinājums. Bērni mācās rīkoties no saviem vecākiem. Tātad, ja jūs izmantojat vardarbību, tas, ko bērni sacenšas, ir veids, kā izmantot vardarbību kā saziņas veidu. Bērni arī imitē savus vecākus, kuri nevar kontrolēt sevi, ja viņi ir emocionāli.
Tāpēc bērniem, kuri ir izglītoti ar vardarbību, ir vēl grūtāk mācīt disciplīnu. Bērni neievēro noteikumus un zinās uzvedības robežas. Rezultātā bērni turpinās kļūdīties vai pārkāpj noteikumus, īpaši bez vecāku zināšanām.
5. Bērna pazemošana
Viena lieta, kas ir aizliegta, disciplinējot bērnu, liek viņam justies neērti. Piemēram, bērni ir satraukti sabiedriskās vietās. Neaudziniet viņu, izlobot bērnu ikviena priekšā, jo īpaši ar skaļu balsi. Vecākiem arī nevajadzētu sodīt bērnus tādā veidā, kas padara bērnus apgrūtinātus un zaudē pašcieņu, piemēram, bērna sejas ielaušanos vai bērna lāstu ar nepiemērotu rantu.
Atcerieties, ka bieži bērni nezina, vai viņu rīcība ir nepareiza (vai cik daudz viņi ir nepareizi). Vecākiem ir jāspēj redzēt bērnu acīs, ne vienmēr pieņemt, ka bērniem jāsaprot, ka viņu rīcība ir nepareiza.
Bērniem ir jārīkojas saskaņā ar noteikumiem vai jādara kļūdas. Pievērsiet uzmanību šiem iemesliem, tad dodiet pareizo virzienu ar skaidriem vārdiem.
