Saturs:
- Medicīnas video: Ziemassvētkos sasilda sirdis Līvānu novada bērniem un jauniešiem ar īpašām vajadzībām
- Kas vecākiem jāzina par bērniem ar īpašām vajadzībām
- 1. Bērni ar īpašām vajadzībām ir tādi paši kā citiem bērniem
- 2. Katrs bērns ir atšķirīgs
- 3. Bērniem ar īpašām vajadzībām var rasties ierobežojumi un grūtības mācīties
- 4. Bērni ar īpašām vajadzībām var piedzīvot uzvedības problēmas
- 5. Bērnu ar īpašām vajadzībām emocijas ir ļoti labas un trauslas
- Grūtības, ar kurām saskaras bērni ar īpašām vajadzībām ikdienas darbā
- 1. Ēd
- 2. Miega režīms
- 3. Izmantojot tualeti
- Padomi, lai palīdzētu bērniem ar īpašām vajadzībām
- 1. Māciet bērniem saprast, par ko jūs runājat
- 2. Samazināt pārkāpumus bērnu dzīvē
- 3. Māciet bērnus socializēties
- 4. Palieliniet bērnu uzticību
Medicīnas video: Ziemassvētkos sasilda sirdis Līvānu novada bērniem un jauniešiem ar īpašām vajadzībām
Bērnu ar īpašām vajadzībām paaugstināšana nav jautājums, kas ir viegli vecākiem. Vecākiem ir jābūt labāk saprotamiem un saprotamākiem par visu, ko bērni dara. Vissvarīgākais ir tas, ka vecākiem ir pacietīgi jāiemāca bērni kaut ko darīt.
Šajā gadījumā gan tēva, gan mātes vecākiem ir labi jāsadarbojas, lai rūpētos par bērniem ar īpašām vajadzībām. Dažreiz mātes var justies neapmierinātas, rūpējoties par bērniem, šeit ir tēvu loma un atbalsts mātēm, un otrādi.
Vecākiem ir arī jāsaprot bērna slimība un nespēja, ka bērni ir. Lai to noskaidrotu, vecākiem ir jākonsultējas ar ārstu un jāmācās arī par katra bērna uzvedību, jo katram bērnam ar īpašām vajadzībām ir atšķirīgi apstākļi un spējas.
Kas vecākiem jāzina par bērniem ar īpašām vajadzībām
Bērnu ar īpašām vajadzībām paaugstināšana var būt problēma vecākiem. Dažas lietas, kas vecākiem ir jāzina par bērniem ar īpašām vajadzībām.
1. Bērni ar īpašām vajadzībām ir tādi paši kā citiem bērniem
Lai gan viņiem ir noteikti nosacījumi vai ierobežojumi, viņiem joprojām ir vajadzīga mīlestība, vides akceptēšana, draugi, līdzdalības iespējas un iespējas izcelties.
2. Katrs bērns ir atšķirīgs
Medicīniskā diagnoze nevar noteikt jūsu bērna vispārējo stāvokli. Jums joprojām ir jāzina sava bērna stāvoklis, pievēršot uzmanību katrai bērna uzvedības detaļai.
3. Bērniem ar īpašām vajadzībām var rasties ierobežojumi un grūtības mācīties
Šo mācīšanās traucējumu izraisa nervu funkcijas traucējumi. Pētījumi liecina, ka bērnu ar mācīšanās traucējumiem smadzenes atšķiras no parastajiem bērniem. Pētījumi arī parāda, ka nervu šūnas smadzenēs parasti darbojas noteiktā veidā, bet bērniem ar mācīšanās traucējumiem viņiem ir nervu šūnas, kas darbojas smadzenēs. Vecākiem ir jābūt pacietīgiem, lai mācītu saviem bērniem kaut ko darīt.
4. Bērni ar īpašām vajadzībām var piedzīvot uzvedības problēmas
Viņi reaģēs uz kaut ko, kas viņam patīk, un viņam nepatīk. Bērniem būs tendence atteikties vai pierādīt savu attieksmi, ja viņiem nepatīk kaut kas. Tas var palīdzēt vecākiem atpazīt, kādas lietas bērniem patīk un bērniem nepatīk. Lietas, kas kļūst par bērna mīļāko, var būt bērnu spēks.
5. Bērnu ar īpašām vajadzībām emocijas ir ļoti labas un trauslas
Šim bērnam ir jutīgākas jūtas. Viņi bieži jūtas smieties, kad citi cilvēki smejas priekšā, kad viņi nevēlas viņus, tāpēc bērns beidzot jūtas ļoti dusmīgs. Izmaiņas garastāvoklis ļoti ātri notiek. Dažreiz viņš smējās un tad kliedza. Dažreiz jūs varat justies neapmierināti kā vecāki ar šī bērna stāvokli.
Jūs kā vecāki paši nesaskaras ar bērniem ar īpašām vajadzībām. Izmantojiet visu, kas pastāv. Jums ir ģimene, ārsts, terapeits un citi. Nevilcinieties uzdot daudz jautājumu savam bērna ārstam vai terapeitam. Jo vairāk jūs pazīstat bērna stāvokli, jo labāk.
Grūtības, ar kurām saskaras bērni ar īpašām vajadzībām ikdienas darbā
Bērniem ar īpašām vajadzībām ikdienas darbības, kas viņam nepieciešamas, piemēram, ēšana, gulēšana, tualetes izmantošana un citi, nav tik vienkāršas kā normāls bērns. Viņiem tas ir jāmācās lēnām un pakāpeniski. Viņiem ir atsevišķas grūtības to izdarīt perfekti.
1. Ēd
Bērni ar īpašām vajadzībām var radīt problēmas ēdināšanas laikā. Dažas no problēmām ir fiziskas problēmas, kas rada grūtības ēst, košļāt, norīt vai sagremot pārtiku vai dzērienus; ir ierobežota kustība, kas viņiem apgrūtina sēdēšanu ēšanas laikā; un mācīšanās traucējumi, kas bērniem apgrūtina ēst labi. Bērniem ir nepieciešams ilgs laiks, lai viņi varētu ēst paši.
2. Miega režīms
Bērniem ar īpašām vajadzībām parasti rodas problēmas miega laikā. To var izraisīt to fiziskā attīstība, piemēram, muskuļu spazmas vai apgrūtināta elpošana noteiktu apstākļu dēļ. Bērniem ar mācīšanās traucējumiem būs grūti saprast, kāpēc un kad viņiem vajag gulēt. Tādējādi tas var arī traucēt vecāku miegu.
3. Izmantojot tualeti
Daži bērni ar īpašām vajadzībām nav spējuši izmantot savas tualetes, kamēr tās nav lielas. Viņiem ir nepieciešams ilgs laiks, lai iemācītos izmantot tualeti. Atšķirībā no parastiem bērniem, kuri var izmantot tualeti aptuveni 2-3 gadu vecumā. Tas notiek mācīšanās traucējumu vai bērnu ar īpašām vajadzībām, piemēram, kustību traucējumu, motoru un muskuļu spēju traucējumu vai bērna fiziskā stāvokļa dēļ, kuru dēļ ir grūti izdalīt urīnu, dēļ.
Padomi, lai palīdzētu bērniem ar īpašām vajadzībām
Ja jums ir bērni ar ierobežotām mācīšanās spējām, jums ir pacietīgi jāiemāca bērnam kaut ko darīt, it īpaši attiecībā uz tiem, kas viņiem ir jauni. Daži padomi, lai palīdzētu bērnam uzzināt un mācīties, ir šādi:
1. Māciet bērniem saprast, par ko jūs runājat
Lielākajai daļai bērnu ar mācīšanās traucējumiem ir grūtības mācīties valodas. Tas nozīmē, ka viņiem ir grūti interpretēt valodu, klausīties un sekot norādījumiem. Tādēļ vecākiem ir jāierobežo vārdu skaits, kas tiek izmantoti, lai sniegtu norādījumus bērniem, izmantojot vienkāršus teikumus. Ja bērnam ir vairāki posmi kaut ko darīt, izskaidrojiet vienu soli pa laikam. Nelietojiet runāt, izmantojot garus un sarežģītus vārdus. Tas padara bērnus grūti saprast, par ko jūs runājat. Paskatieties bērna acīs, runājot ar maigu skatienu.
2. Samazināt pārkāpumus bērnu dzīvē
Bērniem ar īpašām vajadzībām ir grūti atšķirt laiku un vietu. Viņi arī vēlas, lai telpa netraucētu. Vislabāk ir dot bērniem divus vai trīs veidu rotaļlietas, kad bērni spēlē, ne visas rotaļlietas tiek dotas bērniem. Tas palīdz iedrošināt viņus izdarīt izvēli. Bērniem viņi jūtas spējīgi, iesaistot bērnus savā ikdienas darbā un plāno kaut ko. Tas var palīdzēt viņam apgūt laika vadību un arī palīdzēt bērniem justies noderīgiem un padarīt bērnus aktīvākus.
3. Māciet bērnus socializēties
Bērni ar mācīšanās traucējumiem parasti nevar spēlēt kopā ar saviem draugiem. Viņi nevar lasīt sejas izteiksmes, žestus vai balss toni. Vecākiem ir jāmāca bērniem socializēties ar apkārtējiem cilvēkiem. Sākot ar tuvāko personu, piemēram, brāli vai kaimiņu. Vecāki var sākt mācīt bērniem to, kas ir pareizi un nav pareizi teikt, kā lasīt sejas izteiksmes un žestus. Vecākiem var nākties apmācīt viņus ar kopīgām sociālām situācijām, līdz viņi var attīstīt mijiedarbību starp indivīdiem.
4. Palieliniet bērnu uzticību
Bērni ar īpašām vajadzībām bieži jūtas paši sliktāk un galu galā viņi paši netic. Vecākiem ir jāsniedz daudz slavēšanas un pozitīvu komentāru bērniem, sākot no mazākajām lietām, ko bērns var darīt. Tādā veidā vecāki palīdz saviem bērniem veicināt pašapziņu un arī kā vecāku atbalsta veidu bērniem par to, ko viņi mīl.
LASĪT ARĪ
- Vai dators ir piemērots bērnu attīstībai?
- Intensīva uzvedības intervence (IBI) skolās autisma bērniem
- ADHD agrīnās brīdināšanas pazīmes bērniem
