Saturs:
- Medicīnas video: Silto smilšu terapija Pelčos
- Kas ir spēles terapija?
- Kam nepieciešama šī terapija?
- Kas notiek šajā terapijā?
Medicīnas video: Silto smilšu terapija Pelčos
Bērni ar īpašām vajadzībām bieži tiek izslēgti, jo viņi nevar sazināties un socializēties pareizi. Bet patiesībā šiem bērniem nav neiespējami augt normāli un viņiem ir vienāda dzīves kvalitāte ar citiem bērniem. Lai gan tas prasa papildu piepūli no jums kā vecākiem. Viens veids, kā jūs varat darīt, lai palīdzētu apmācīt bērna sociālās spējas, ir spēlēt alias terapiju spēles terapija. Kādas ir priekšrocības?
Kas ir spēles terapija?
Spēļu terapija ir psihoterapijas metode, lai palīdzētu bērniem vecumā no 3 līdz 12 gadiem labāk izpaust savas domas, jūtas vai emocijas, izmantojot dažādas spēles. Ar šo metodi bērni pozitīvāk var attīstīt arī empātijas, uzvedības un problēmu risināšanas prasmes.
Spēļu terapija bieži tiek izmantota arī kā pieejas metode, lai mēģinātu sazināties un palīdzēt traumatizētiem bērniem. TErapi spēlē pati par sevi ir īstenota kopš 1919. gada.
Spēļu terapijā var izmantot divas pieejas:
- Terapija spēlē netieši. Šī terapija balstās uz principu, ka bērni var atrisināt savas problēmas ar brīvību spēlēt, izmantojot ierobežotas instrukcijas un uzraudzību.
- Terapija darbojas tieši. Šī terapija izmanto vairāk terapeita ieguldījumu, lai palīdzētu paātrināt rezultātus.
Terapeits var izmantot divas iepriekš minētās pieejas vienlaicīgi, atkarībā no situācijas.
Kam nepieciešama šī terapija?
Spēļu terapija ir saziņas veids ar bērniem, kuri ir labāk spējīgi izpausties fiziskās aktivitātes ceļā, nekā ar mutisku komunikāciju. Piemēram, bērni kuriem ir sociālas vai emocionālas problēmas no traumas, ko viņi ir piedzīvojuši, piemēram, bērnu upuri vai vardarbības ģimenē liecinieki un seksuāla vardarbība, bērni, kuru vecāki ir šķīrušies, nokļuvuši ģimenes krīzēs, tiem, kuriem ir zināmi veselības apstākļi vai kuriem ir nepieciešama ilgstoša hospitalizācija.
Spēļu terapija var arī palīdzēt bērniem, kuriem ir akadēmiskas problēmas, piemēram, mācīšanās grūtības, piemēram, disleksija un ADHD; uzvedības traucējumi, piemēram, grūtības kontrolēt emocijas; psihiskie traucējumi, piemēram, trauksme un depresija; dažādiem autisma spektriem.
Atkarībā no tā, kāda ir pamatproblēma, lielākā daļa no šiem bērniem jūtas bailīgi, negribīgi, apšaubāmi vai nespēj sevi labi izteikt. Šeit sākas spēles terapijas loma. Izvēloties dažādas rotaļlietas, kas ir pazīstamas bērniem, terapeiti sagaida, ka bērniem būs vieglāk atvērt.
Šo terapiju parasti veic ar terapeita vai bērnu psihologa uzraudzību, kurš ir apmācīts rīkoties ar šiem gadījumiem. Varat arī runāt ar psihologu slimnīcā, lai jautātu par šo terapiju vai kāda terapija ir pareiza, ņemot vērā bērna problēmas.
Kas notiek šajā terapijā?
Kā norāda nosaukums, rotaļu terapijas laikā bērni tiks atstāti īpašā telpā, kas ir droša un ērta, lai spēlētu to, ko viņi vēlas. Šajā numurā ir gandrīz nekādi ierobežojumi vai noteikumi bērniem. Tā mērķis ir veicināt vārda brīvību.
Bet parasti pirms bērnam ir atļauts ieiet rotaļu istabā, psihologs veiks īsu interviju ar viņu, lai noteiktu spēles veidu, ko var izmantot saskaņā ar bērna problēmām.
Bērnu terapijai var izmantot rokdarbus, mākslu, piemēram, mūzikas instrumentus un dziesmu izvēli deju, stāstu grāmatām un citiem spēļu rīkiem. Atskaņošanas terapija parasti notiek 20 sesijās, katra sesija ilgst līdz 30-45 minūtēm. Terapeits var novērot, kā bērns izvēlas spēli un kā viņš to izmanto kā veidu, kā izteikt domas un jūtas, kuras nevar izteikt vārdos.
Kamēr bērni spēlē, vecāki vai aprūpētāji būs atsevišķās telpās, kurās kopā ar psihologiem būs iespēja vērot bērnu izvēli, lēmumus un spēles stilu. Terapeits arī intervēs vecākus / aprūpētājus, lai izraktu informāciju par bērnu paradumiem, raksturu un uzvedību viņu ikdienas dzīvē. Salīdzinot šos divus datus, terapeits var iegūt norādījumus un noteikt, kādus pasākumus var veikt, lai risinātu bērna problēmu.
