Kā mācīt bērnus aizsargāt sevi no seksuālās vardarbības

Saturs:

Medicīnas video: Kiko un Roka

Ir daudzas lietas, kuras mēs mācām bērnus par drošību viņu augšanas periodā, no labās puses kreisās puses pirms šķērsošanas, kamēr neņemiet konfektes vai cepumus no nezināmiem cilvēkiem. Taču viena lieta ir aizmirsta: seksuālā izglītība un pašas iestādes autoritāte. Seksuālā izglītība vairumam Indonēzijas iedzīvotāju joprojām ir pārāk tabu, lai runātu, bieži vien par šo tēmu, kad ir par vēlu.

Ziņošana no republika.comatsaucoties uz 2015. gada Bērnu aizsardzības komisijas (KPAI) datiem, 2010. – 2014. gadā bija 21,6 miljoni bērnu tiesību pārkāpumu gadījumu. No tiem 58 procenti ir klasificēti kā seksuāli noziegumi, kam seko slepkavība.

Kāpēc svarīga ir seksuālā izglītība bērniem?

Mācīšanās par seksuālas uzmākšanās novēršanu ir nepieciešama, bet nepietiek, lai nodrošinātu viņu drošību. Profilakse un mācīšana ir pieaugušo atbildība. Protams, bērni joprojām ir ļoti neaizsargāti pret visu veidu vardarbību, jo viņiem ir bezpalīdzība un atkarība no pieaugušajiem, kā arī to, ka viņiem trūkst zināšanu par apdraudējumiem un to, kā sevi aizsargāt.

Bērni attīsta pašaizsardzību no to tuvāko cilvēku iedrošināšanas, kurus viņi uzticas atpazīt viņu fiziskās spējas un emocionālo bagātību. Viņiem ir vajadzīga palīdzība, lai apgūtu adaptīvās prasmes, radītu grūtības un sagatavotos izaicinājumiem, ar kuriem viņš saskarsies nākotnē.

Lai mācītu bērnus efektīvi, vecākiem un skolotājiem vispirms jāapgūst pareizā informācija par seksuālās vardarbības pret bērniem un citu svarīgu faktu sarežģīto ietekmi.

Ko vecāki var darīt, lai bērni būtu informēti par seksuālās vardarbības draudiem?

1. Mācīt bērniem par viņu anatomiju

Ķermeņa atpazīšana ir jāveic pēc iespējas agrāk, tostarp nosaucot viņiem pareizos dzimumorgānus. Daudzi vecāki izvēlas ķermeņa anatomijas noteikumus, piemēram, "krūts", "dzimumloceklis" vai "maksts", ar vārdiem, kurus viņi uzskata par pieņemamākiem. Šī metode ir nepareiza.

Mācot bērniem pareizos vārdus katrai ķermeņa daļai, viņi būs precīzāki, kad stāstīs, kas ar viņiem noticis, ja kāds viņus vajā. Izmantojot atbilstošus anatomiskos terminus, visi iesaistītie sapratīs, ko bērni nozīmē, lai samazinātu nepareizas interpretācijas iespēju. Piemēram, būtu daudz skaidrāk, ja bērns varētu ziņot par notikušu ļaunprātīgu izmantošanu, "šī persona pieskārās manai maksts ar savu dzimumlocekli", salīdzinot ar to, ka viņš teica: "šī persona tur manu krūti."

2. Mācīt bērniem par robežām

Galvenais princips, kas jums ir jāmāca agri, ir tas, ka ķermenis ir privāts īpašums, ka katram cilvēkam ir tiesības noteikt, ko viņi var un ko darīs ar saviem ķermeņiem, kuri var tos pieskarties, un kā citi saskaras ar saviem ķermeņiem. Katra bērna tiesības ir jāgarantē un jāārstē vienādi, tāpat kā pieaugušais.

Mācīt arī, ka ir dažas jomas, kuras nevajadzētu redzēt vai pieskarties citiem cilvēkiem, atzīmējot, ka, ja bērna ķermeņa stāvoklis prasa medicīniskā personāla pārbaudi, paskaidrojiet, ka tas ir labi, jo šī pārbaude ir saistīta ar viņa veselību, un kopā ar bērnu pārbaudes laikā.

Māciet bērniem cienīt savus ķermeņus, mācot viņus cienīt citu cilvēku ķermeņus. Māciet bērniem agri neko nedarīt citiem, ja persona to nevēlas. Piemēram, ja viņš nepārtraukti skar tevi vai savu brāli, jūs varat vienkārši teikt: "Es nevēlos, lai to kritizētu. Lūdzu, pārtrauciet, jā. "Un pārliecinieties, ka jūsu bērni ievēro jūsu lēmumu. Mācīšana ar piemēru bērniem būs vieglāk saprotama.

Tāpat ievērojiet viņu vēlmes un pārliecinieties, ka viņi zina, ka nevienam, ieskaitot jūs, nav tiesību pieskarties viņiem bez viņu atļaujas. Pirms pieskaršanās viņiem jautājiet bērnam, piemēram, „Vai jūs vēlaties to nēsāt, vai ne?” Un nedomā, ka viss ir kārtībā. Lūdziet viņu atļauju dot skūpstu, nedariet to tūlīt. Neuzmanīgi lūdziet viņus citiem skūpstīt vai hugs, ja viņi nevēlas. Mācīt viņus, lai viņi varētu atteikties pieklājīgi.

Kas ir labs un slikts pieskāriens?

Labs pieskāriens ir pieskāriens, kas var dot mums komfortu un jūtaties aprūpēti. Arī izskaidrojiet bērnam, ka dažreiz labs pieskāriens var būt sāpīgs, piemēram, tīrot brūces. Tas sāp, bet tas padarīs viņu labāku.

Tā kā slikts pieskāriens ir pieskāriens, kas ir sāpīgs gan fiziski, gan emocionāli. Piemēram: ja kāds to sasniedz, saspiež vai sit.

Viens cits pieskāriena veids ir nevēlams pieskāriens, kas parasti ir labs pieskāriens, bet pašlaik nav vēlams. Piemēram, šūpošanās uz šūpoles jūtas ļoti patīkama, bet, ja tas tiek darīts pēc pusdienām, varbūt jūsu bērns jutīsies reibonis un slikta dūša, tāpēc viņi to nevēlas.

Kas ietver seksuālu uzmākšanos?

Pieskārieniem, kas ietver seksuālu uzmākšanos, ir ļoti skaidrs, netiks sajaukti citi pat tad, ja izmantojat nepazīstamus vārdus. Seksuālas vardarbības pieskāriens ir pieskārienu veidi, kas padara bērnus baidīgus, nemierīgus vai nemierīgus privātajās ķermeņa daļās (kas parasti tiek ietvertas ikdienas drēbēs, tostarp peldkostīmi). Paskaidrojiet bērnam, ka šis pieskāriens varētu būt "labs", bet tas jūtas neērti. Paskaidrojiet bērnam, ka, ja kāds tos pieskaras un pēc tam lūdz viņiem saglabāt noslēpumu par pieskārienu, tad šis pieskāriens ir seksuāla vardarbība. Skaidri paskaidrojiet, ka seksuāla uzmākšanās var notikt arī tad, ja viņus pieskaras, kad viņi valkā pilnu apģērbu, piemēram, kāds aizskar viņu bikses vai svārkus.

Kad pieskaraties savam bērnam, jautājiet viņiem par pieskāriena nozīmi viņam. Uzdodiet tādus jautājumus kā: „Tagad es nevaru turēt roku?” Vai „Ja tagad kāds cits (brālis / tante) tur jūsu kuņģi, vai jūs varat?” Mēģiniet lūgt bērnam paskaidrot iemeslus, kāpēc tas ir iespējams.

Māciet bērnam teikt nē

Ir ļoti bieži, ka bērni dzird komandas, piemēram, "Sekojiet sava tēva vārdiem!" Vai arī: "Vai neesat spītīgs, jūs jau teicāt to nedarīt!". Tomēr jau agrīnā vecumā bērniem būs ļoti grūti pateikt, kādām komandām viņiem ir jāievēro, un rīkojumiem, kas viņiem nav jāveic.

Māciet bērniem, ka viņiem ir tiesības atteikt un teikt nē. Par bērnu vardarbības gadījumu lielāko daļu ziņo, pamatojoties uz piespiešanu un nevis fizisku vardarbību. Mācīt bērnus, lai viņi varētu pateikt „nē!” Skaidri un izlēmīgi daudzās situācijās var būt nozīmīga atšķirība.

Patiešām ir dažas skaidras robežas, kurās bērni nevar teikt nē, un tas ir, ja var rasties vecāku sajukums. Apspriežoties ar bērniem, ir skaidrs, ka viņi var teikt nē ikvienam, kurš vēlas skūpstīt viņu mutē, pieskarties viņu maksts, dzimumlocekļa, krūšu, sēžamvietas vai citām ķermeņa daļām, kas parasti ir pārklātas ar apģērbu. Tāpat paskaidrojiet, ka viņiem ir tiesības atteikties, ja persona saka, ka šis pieskāriens ir drošs un netiks sodīts. Māciet bērniem uzticēties saviem instinktiem un, ja kaut kas jūtas dīvaini, sakiet nē.

Vienmēr pavadiet bērnus savā dzīvē

Nolieciet daļu sava laika ar bērnu, kur viņi var saņemt pilnu uzmanību. Pārliecinieties, ka viņi jebkurā laikā var uzticēties visam, kas notiek viņu ikdienas dzīvē, vai ja viņiem ir daži jautājumi, vai ja viņi jūt, ka kāds liek viņiem justies neērti. Tāpat pārliecinieties, vai viņi nesaskaras ar nepatikšanām, ja viņi dalīsies šajās lietās. Daudzi ļaunprātīgi izmantotāji izmanto triku vai kukuļošanas trikus, lai viņu upuri saglabātu noslēpumus par piedzīvoto vardarbību. Salīdzinot ar slēgtajiem jautājumiem, piemēram, "Šodienas skola ir aizraujoša?", Sniedziet papildu jautājumu, kas dod bērnam iespēju izvērst šo stāstu, piemēram, "Jebkas cits, ko vēlaties pastāstīt mammai?"

Vienmēr atgādiniet savam bērnam, ka ir labi runāt ar jums, neatkarīgi no sarunas temata. Un atcerieties, ka jūsu kā vecāku loma ir vienmēr saglabāt solījumus un nesniegt sodu, kad viņi ir godīgi ar jums.

LASĪT ARĪ:

  • Ansos nenozīmē antisociālu, jūs zināt!
  • Vecākiem jābūt uzmanīgiem, šie divi svarīgi dzīves mirkļi var izraisīt insultu
  • Vai jūs bieži vien savu bērnu gulējat šādā veidā?
Kā mācīt bērnus aizsargāt sevi no seksuālās vardarbības
Rated 5/5 based on 2839 reviews
💖 show ads