Tas ir rezultāts, ja vecāks nav saistīts ar bērnu emocionālo inteliģenci

Saturs:

Medicīnas video: Breaking2 | Documentary Special

Ģimene ir pirmā sociālā vide personai, kas var ietekmēt viņa izaugsmi un radīt ietekmi, kas turpinās līdz brīdim, kad viņš ir pieaugušais. Bet diemžēl šajā laikā arvien vairāk vecāku nodarbojas tikai ar fizisko attīstību un akadēmisko inteliģenci, neatkarīgi no bērnu emocionālās attīstības. Tātad, kas notiek, ja bērns aug bez nobriedušu emocionālas attīstības?

Kas notiek, ja vecāki ignorēs bērna emocionālo attīstību

Vecāku tendence ignorēt bērnu emocionālo attīstību izaugsmes un attīstības vecumā var izraisīt bērna garīgās veselības stāvokli, ko sauc par c.emocionāla nolaidība (CEN). CEN ir emocionāls traucējums, kas vecākiem vai tuvākajai ģimenei ir grūti atpazīt. Bet to var labāk uzzināt, kad bērns aug, un to raksturo grūtības izprast emocijas, paust jūtas, sazināties ar grūtībām un veidot sociālās attiecības ar citiem cilvēkiem. CEN ir vēl labāk atpazīstamas trešām personām ārpus bērna sociālās vides, jo persona jūtas pretrunīga atšķirībā no tā, kā rīkoties un sazināties ar kādu, kas piedzīvo CEN.

Vecāki vecāki ir cieši saistīti ar bērnu emocionālās attīstības ignorēšanu

Klīniskais psihologs, Dr. Jonice Webb apraksta CEN kā vecāku, kas nespēj apmierināt bērna emocionālās vajadzības, ietekmi. Tas notiek tad, kad vecākam nav piemērotas atbildes, ja bērns ir dusmīgs vai skumjš, un tā vietā viņu skāra, kad mēģināja iegūt vecāku uzmanību.

CEN ne vienmēr izpaužas no cietiem / ļaunprātīgiem vecākiem vai vienaldzīgiem vecākiem, bet gan vecākiem ar sliktiem vecāku un bērnu saziņas sakariem. Vecākiem autoritāri, perfekcionisti un egoistiski iespaidi, kas koncentrējas tikai uz vecāku vēlmēm bērniem, mēdz nomākt bērnu emocionālo attīstību, lai viņš arī sevi izolētu - neparādot savas emocijas saviem vecākiem un pat citiem cilvēkiem.

Bērna emocionālā brieduma stagnāciju var izraisīt arī bērnu un vecāku tuvuma trūkums, jo vecāki ir pārāk aizņemti, šķīries, slimi vai (viens vai abi) ir miruši. Pat tad, ja bērns tiek skatīts no materiālās puses un akadēmiskās izlūkošanas, viņam ir viss, kas viņam nepieciešams un vēlas, bet bez emocionālās tuvuma, ko iegūst kopā ar pavadīšanas laiku, bērns vēl iemācīsies apspiest savas emocijas, kad viņš aug, jo viņš uzskata, ka viņam nav neviena, ar ko dalīties.

Kādas ir sekas, ja vecāki ignorē bērna emocionālo attīstību?

Lai gan ikvienam, kam ir CEN pieredze, ir atšķirīga pieredze un problēmas, tām ir tāds pats raksturojums, tostarp:

  • Pārāk grūti par sevi - atzīmēts ar to, ka vienmēr jūtaties dusmīgs un vīlies sevī vai ar standartu, kas ir pārāk augsts, lai izpildītu savu dzīvi. Viņi arī mēdz justies sliktāki un kritizēt sevi, neizmantojot tos, lai tos salīdzinātu ar citiem.
  • Īpašumtiesību trūkums - bērni, kas cieš no CEN, biežāk jūt, ka viņi nav piemērots jebkurā sociālajā lokā, vai tas būtu ģimene vai draugi. Viņi mēdz būt neērti ar sociālo vidi un mēdz attālināties no tuvākajiem cilvēkiem.
  • Jūtieties lepni, ka pats veicat dažādas lietas - rezultātā viņiem ir grūtības pieņemt vai lūgt palīdzību no citiem.
  • Bieži vien jūtaties neapmierināti - viņi mēdz sajust, ka ar viņu visu laiku ir kaut kas nepareizi, tāpēc viņiem arī ir grūti atpazīt to, kas viņiem tiešām ir nepieciešams, un plāno savu dzīvi.
  • Ir grūti saprast savas jūtas - viņi bieži jūtas dusmīgi vai skumji, nezinot skaidrus cēloņus, un viņiem ir grūti nomierināties, kad viņi ir dusmīgi vai skumji.
  • Depresija - depresija CEN bērniem rodas, jo viņa nespēja izpaust emocijas labi, tāpēc viņš jūtas vientuļš un arī pastāvīgi vaino sevi. Tas nozīmē, ka tikai negatīvi jūtas, tas nozīmē, ka bērnam nav efektīvas spējas risināt problēmas un iegūt sociālo atbalstu, lai pārvarētu problēmas, ar kurām tā saskaras.

Ko vecāki var darīt, lai to novērstu bērnības emocionālā nolaidība?

Šeit ir dažas lietas, ko vecāki var darīt, lai saglabātu emocionālo veselību un veidotu bērnu emocionālās spējas, tostarp:

  1. Kad bērni jūtas skumji vai dusmīgi, nepārliecini savus bērnus, ka viss būs kārtībā. Palīdziet viņiem saprast savas jūtas, jautājot, kas noticis, un palīdzot viņiem pārvarēt dusmas vai skumjas sajūtas, parādot, ko viņiem vajadzētu darīt.
  2. Palīdziet savam bērnam pierast, lai nodotu to, kas padara viņu sajukumu vai skumji, lai jūs kā vecāki varētu vieglāk sniegt palīdzību bērniem.
  3. Parādiet līdzjūtību, jautājot par problēmu, ko viņš piedzīvo, un pārliecinieties, ka vienmēr būsit gatavs viņam palīdzēt.
  4. Palīdziet bērnam pieņemt situāciju un mēģināt piedot notikumu un citu cilvēku uzvedību, kas padara viņu sajukumu vai dusmību.

Kā minimizēt. \ T bērnības emocionālā nolaidība

Pirmais solis, lai samazinātu CEN ietekmi uz savu dzīvi un emocionālo stāvokli, ir apzināties, kāda ir problēma. Bez tam, saprotiet, ka neesat viens pats. Neskaidrības emociju izteikšanā var notikt ikvienam.

Iepazīstiet savu patieso dabu. Piemēram, atpaziet to, kas jums patīk, nepatīk, ko jūs baidāties vai liekat dusmoties utt. Veiciet to objektīvi un nenovērtējiet situāciju, kas to padara dziļāku. Tad noskaidrojiet, kas jums ir nepieciešams, lai nomierinātu noteiktās stresa situācijās.

Atiestatiet savus uzskatus un uzskatus par lietām, kas liek jums justies nemierīgi, dusmīgi, skumji vai nobijies. Tas ir nepieciešams, lai uzlabotu veidu, kā jūs reaģējat uz šīm emocijām, veicot labāku problēmu risināšanu.

Palīdziet sev veidot emocionālo inteliģenci, vienmēr izprotot emocionālo stāvokli un apzinoties to, kas jādara. Un atcerieties, ka CEN ietekmes samazināšana ir process, kurā tiek uzlabota un emocionāla stāvokļa situācija, ja kāds ir nepieciešams laiks un pūles.

Tas ir rezultāts, ja vecāks nav saistīts ar bērnu emocionālo inteliģenci
Rated 5/5 based on 1672 reviews
💖 show ads