Saturs:
- Medicīnas video: Tēvs audzina mātes pamestu bērnu
- Tēva loma bērniem
- Māciet bērniem riskēt
- Veicināt fizisko aktivitāti
- Veiksmes / sasniegumu modelis
- Mātes loma bērniem
- Kā aizsargs
- Stimulē garīgo un emocionālo
- Mācīt disciplīnu
Medicīnas video: Tēvs audzina mātes pamestu bērnu
Vecākiem ir vienāda atbildība par bērnu aprūpi, bet bērniem ir dažādas lomas. Mātēm un tēviem ir savi bērna aprūpes veidi, kas sniedz daudzveidīgu pieredzi katra vecāka bērniem. Pētījumi liecina, ka tēviem un mātēm pēc dažām pirmajām dzīves nedēļām mēdz būt dažādi kontakti. Mātes loma ietver vieglākas mutiskas mijiedarbības, savukārt tēva loma ir saistīta ar fizisko mijiedarbību.
Šķiet, ka atšķirīga pieeja no abiem vecākiem bērniem ir labvēlīga ietekme uz bērniem. Vecākiem ir unikāli un dažādi veidi, kā sazināties ar saviem bērniem. Tas nodrošina atšķirības vecāku mijiedarbības pieredzē ar bērniem un veicina izpratni par to, ka katrs no vecākiem ir atsevišķs un atšķirīgs indivīds.
Tēva loma bērniem
Lai gan varbūt tēva un bērna pavadītais laiks ir mazāks par laiku starp bērnu un māti, bet tēva loma bērniem ir ļoti svarīga. Šeit ir dažas no tēvu lomām vecākiem:
Māciet bērniem riskēt
Tēvi mēdz iedrošināt savus bērnus uzņemties risku. Tas parasti tiek darīts vecākiem bērniem, kad bērniem ir jāiemācās būt neatkarīgiem. Tēvs slavēs bērnu, kad tēvs uzskata, ka bērns ir veiksmīgs kaut ko darīt. Lai gan māte bieži slavē bērnu, lai izklaidētu vai palīdzētu bērnam būt entuziasmākam kaut ko darīt. Rezultāts ir tāds, ka bērni strādās, lai saņemtu sava tēva atzinību. Tēvs vēlas, lai viņa bērns gūtu panākumus, pat vairāk panākumus nekā viņam, lai mudinātu bērnus strādāt grūtāk un riskēt.
Veicināt fizisko aktivitāti
Atšķirībā no mātes un bērna mijiedarbības, tēva un bērna mijiedarbība biežāk tiek veikta jokot un fiziski. Kopumā bērna un tēva mijiedarbība ir mazāk koordinēta. Bērnu un tēvu fiziskā mijiedarbība var parādīt bērniem, kā tikt galā ar emocijām, piemēram, pārsteigumu, bailēm un uztraukumiem.
Veiksmes / sasniegumu modelis
Pētījumi rāda, ka, ja tēvi demonstrē mīlestību, atbalstu un ir iesaistīti viņu bērnu aktivitātēs, tēvi var dot lielu ieguldījumu bērnu kognitīvajā, valodas un sociālajā attīstībā un veicināt viņu akadēmisko sasniegumu, pašapziņu un identitāti. Bērni, kas ir tuvu tēvam, parasti ir labi skolā un viņiem ir mazāk uzvedības problēmu.
Īpaši zēniem viņi tēvs kļūs par paraugu viņam. Viņi lūgs tēva apstiprinājumu visam, ko viņi dara, un pēc iespējas vairāk dara to pašu panākumu kā tēvs, pat ja tas var būt vairāk nekā viņa tēvs.
Mātes loma bērniem
Māte ir pirmais skolotājs viņas bērniem. Mātes māca vērtīgas mācības saviem bērniem no dzimšanas līdz bērniem, līdz bērns aug. Lūk, dažas no mātes lomām vecākiem:
Kā aizsargs
Māte ir viņas bērnu aizsargs. Kopš dzimšanas bērns jūtama mātes, mātes pieskāriena un mātes balss klātbūtne, kas visiem liek bērnam justies droši. Kad bērns kliedz, parasti tas, ko bērns meklē, ir viņa māte, šī ir pirmā reakcija, kas viss, kas viņu kavē, jo māte ir vieta, kur bērns jūtas droši un ērti. Bērns jūtas aizsargāts tuvu mātei. Mātes aizsargā bērnus no vides apdraudējumiem, no svešiniekiem un no sevis.
Kad bērns sāk augt, māte joprojām ir aizsargs, kas nav tikai emocionāla. Māte vienmēr klausās viņas bērnu sūdzības un vienmēr ir tā, lai nodrošinātu komfortu, kad bērns to vajag. Mātes vienmēr vēlas, lai viņu bērni justos droši. Ja bērns var uzticēties mātei, bērns būs pārliecināts un emocionāls. Ja bērns nevar atrast drošību, tas parasti var izraisīt bērna emocionālas un psiholoģiskas problēmas.
Stimulē garīgo un emocionālo
Mātes vienmēr sadarbojas ar saviem bērniem, izmantojot spēles vai sarunas, kas stimulē bērnu kognitīvās spējas. Pat fiziskās formas kopā ar mātēm joprojām ievēro noteikumus, kas bērniem ir nepieciešami, lai koordinētu savas garīgās darbības. Mātes, kas padara bērnus garīgi spēcīgus, lai saskartos ar ārpasauli, kad viņš pirmo reizi atstāja mājās skolu.
Kā māte un primārā aprūpētāja bērna dzīves sākumā māte kļūst par pirmo personu, kas emocionālu saiti un piesaisti bērnam. Bērns pirmās emocijas iemācīsies mātei. Mātes un bērna attiecības, kas veidojas pirmajos gados, lielā mērā ietekmēs veidu, kādā bērni turpmākajos gados izturas sociālajā un emocionālajā vidē. Māte var viegli apiet bērnu un runāt par jūtām ar savu bērnu, lai māte labāk varētu mācīt bērniem, kā labāk rīkoties ar emocijām.
Māte ir kāds, kas saprot bērna vajadzības un noskaņojumu. Māte zina, ko bērns vēlas, pat tad, ja bērns nav runājis ar viņu. Kā māte, cik ātri māte reaģē uz bērna vajadzībām un kā māte cenšas rūpēties par bērna vajadzībām, mācīs daudziem bērniem par citu izpratni un viņu emocionālajām vajadzībām.
Mācīt disciplīnu
Mātei ir jāsaglabā līdzsvars starp stingriem noteikumiem un pampering bērniem. Mātēm ir jāiesniedz atbildības sajūta bērniem. Mātes ir cilvēki, kas padara bērnus par savu pirmo mācību. Mātes ir cilvēki, kas padara savus bērnus saprotamus, tad bērns mācās sekot mātes norādījumiem lēni. Māte māca bērniem ēst, peldēties un mācīt viņiem, kā izteikt savas vajadzības. Mātes arī māca, kā pārvaldīt un apņemties laikam, mācot bērnus ikdienas dzīvē.
LASĪT ARĪ
- Mātes aprūpe pirmsskolas vecumā ietekmē bērna smadzeņu attīstību
- 4 Kļūdas, ko bieži veic šķirti vecāki
- Kā mācīt bērnus aizsargāt sevi no seksuālās vardarbības
