Saturs:
- Medicīnas video: Conrad Wolfram: Teaching kids real math with computers
- Svešvalodu apguve, terapija bērniem ar autismu, lai attīstītu savas komunikācijas prasmes
- Autisma simptomus var atklāt agri
Medicīnas video: Conrad Wolfram: Teaching kids real math with computers
Autisms ir sociālās mijiedarbības, empātijas un līdzjūtības, uzvedības, komunikācijas un dzīvības atkārtošanās attīstības traucējumi. Autismam nav izārstēt, bet autisma bērniem ir daudz terapeitisku iespēju, kas var palīdzēt pārvaldīt simptomus, vienlaikus uzlabojot viņu dzīves kvalitāti. Viens no terapijas veidiem, kas, domājams, spēj uzlabot bērnu ar autismu komunikācijas prasmes, mācās svešvalodu. Lai uzzinātu vairāk, skatiet šo pārskatu.
Svešvalodu apguve, terapija bērniem ar autismu, lai attīstītu savas komunikācijas prasmes
Autisms ietekmē bērna spēju mijiedarboties un uzvesties. Šis nosacījums arī apgrūtina bērniem runāt, izteikt, izteikt viedokļus, koncentrēties, kā arī aizturēt emocijas. Autisma smagums bērnam var atšķirties, tāpēc katram bērnam var būt nepieciešams īpašs terapijas plāns atbilstoši viņa vajadzībām.
Ziņojums no Science Daily, jaunākais pētījums, kas publicēts žurnālā Child Development, parāda, ka svešvalodas apgūšana vai kļūt par divvalodu personu var uzlabot kognitīvo procesu virkni, tostarp uzmanību un uzvedības kontroli, un uzlabot atmiņu.
Tiek uzskatīts, ka smadzeņu kognitīvā funkcija palielinās, jo spēja sazināties divās dažādās valodās nozīmē, ka viņš apmāca smadzenes, lai varētu ātri un vienmērīgi pārslēgties starp diviem garīgajiem režīmiem, piemēram, Indonēzijas un angļu valodas režīmiem. Laika gaitā un apmācība turpinās, šī pāreja starp abām valodu sistēmām var uzlabot smadzeņu kā kognitīvo darbību kopumā.
Tiek uzskatīts, ka smadzeņu spēja ātrāk reaģēt starp abām valodām ir terapija bērniem ar autismu. Tāpēc, ka autisma bērniem ir grūtāk "pārslēgt pārnesumus", saskaroties ar diviem uzdevumiem, jo viņu smadzeņu kognitīvā elastība ir traucēta. Tieši tāpēc viņi mēdz būt šaurāki, nereaģējot ne uz izmaiņām plānos vai spontanitātē, neelastīgajās ikdienas rutīnās, ne uz atkārtotām runām vai kustībām.
Svešvalodu mācīšana māca bērnus saprast un sekot verbālajām instrukcijām, reaģēt uz citu cilvēku vārdiem, aprakstīt objektu, atdarināt citu cilvēku vārdus un kustības, mācīt lasīšanu un rakstīšanu.
Par svešvalodas kā autisma terapijas ieguvumiem tika ziņots pēc tam, kad pētnieciskā komanda bija novērojusi40 autisma bērni vecumā no 6 līdz 9 gadiem ar datorizētu testu. Viņiem tika uzdots kārtot attēlu objektus datora ekrānā ar vienu valodu un divvalodu komunikāciju. Tā rezultātā autisti bērni, kas spēj runāt divās valodās, var strādāt efektīvāk un ātrāk.
Autisma simptomus var atklāt agri
Agrīna diagnostika un ārstēšana var palīdzēt kontrolēt autisma simptomus. Terapija bērniem ar autismu pēc iespējas ātrāk var iemācīt bērniem apgūt dažādas pamatprasmes, piemēram, domāšanu un lēmumu pieņemšanu, kā arī sociālās un emocionālās prasmes.
Atbilstoša terapija var palīdzēt bērniem ar autismu palielināt un veicināt viņu spējas. Ja jums ir aizdomas, ka jūsu bērnam vai jums ir autisms, konsultējieties ar savu ārstu pēc iespējas ātrāk, lai jūsu bērns varētu sākt ārstēšanu īstajā laikā.
