Saturs:
- Medicīnas video: Intervija ar centra “Dardedze juristi, pilotprojekta “Bērna mājas vadītāju Lauru Ceļmali
- Seksuālās izglītības nozīme bērniem ar autismu
- Dažādas problēmas, kas saistītas ar seksualitāti, ar ko saskaras cilvēki ar autismu
- Padomi seksuālās izglītības nodrošināšanai bērniem ar autismu
Medicīnas video: Intervija ar centra “Dardedze juristi, pilotprojekta “Bērna mājas vadītāju Lauru Ceļmali
Kā zināms, bērniem un pusaudžiem, kam diagnosticēti autisma spektra traucējumi, ir dažādi attīstības posmi nekā bērniem kopumā. Tomēr bērni ar autismu var dzīvot tāpat kā parastie cilvēki. Vēlāk viņi varēs strādāt, veidot attiecības ar citiem cilvēkiem un ģimenēm.
Seksuālās izglītības nozīme bērniem ar autismu
Bērniem ar autismu ir svarīgi sagatavot savus dēlus un meitas visās dzīves jomās, tostarp bērna seksuālajā dzīvē. Iemesls ir tas, ka bērniem ar autismu ir dažādas problēmas. Atšķirībā no vecuma pusaudžiem viņi var nezināt daudz par seksu no savas sociālās vides. Tāpēc, ja neesat vecākiem nodrošinājis seksuālo izglītību, bērni neko nezina par seksualitāti. Tas padara to jutīgāku pret lietošanu vai citām nevēlamām lietām.
Turklāt bērniem ar autismu dažkārt ir grūtības izteikt savas domas, tostarp par seksualitāti. Tā, piemēram, bērnam var būt dažas problēmas, piemēram, sajaukt par to, kāpēc viņam ir slapjš sapnis. Tomēr, tā kā tas nevar izteikt to, tas var būt nepatīkams. Tāpēc bērni vai pusaudži ir viegli saprotami vecākiem, kas aktīvi iesaistās seksuālās izglītības nodrošināšanā autisma spektrā.
Dažādas problēmas, kas saistītas ar seksualitāti, ar ko saskaras cilvēki ar autismu
Tāpat kā citiem cilvēkiem, cilvēkiem ar autismu ir arī seksuāla vēlme. Viņu libido darbojas normāli. Kad viņi ir pubertātes, viņi tiks aicināti iesaistīties dažādās seksuālās aktivitātēs. Piemēram, kā piesaistīt citu cilvēku līknes, vēlmi pieskarties citām ķermeņa daļām, lai masturbētu, lai izpildītu savas seksuālās vēlmes.
Seksuālā vēlme cilvēkiem ir normāla. Jutīgums un seksa sajūta pieder visiem, tostarp cilvēkiem ar autismu. Tomēr ir dažādi veidi, kā izteikt šo vēlmi. Protams, cilvēki ar autismu ir dažādi veidi, kā izteikt savas vēlmes.
Tomēr dažos gadījumos cilvēki ar autismu nespēj atšķirt labu un sliktu. Viņiem ir jāmāca labi, lai varētu atšķirt to, kas ir pieļaujams, un nevis darīt.
Piemēram, viņi nevar saprast, ka sievietes krūtis, it īpaši tas, ko viņi tikko tikās, nav piemērots. Protams, sieviete justies kaitināta. Problēma ir tā, ka citu cilvēku emociju izpratni nevar viegli sagremot bērni ar autismu.
Ja tie netiek pareizi mācīti, viņiem arī nav labas izpratnes par pareizo laiku un vietu, kur kaut ko darīt. Piemēram, bērns pēkšņi pieskaras savai intīmajai vietai publiskā vietā, kad rodas seksuālā vēlme. Bērniem būs grūti saprast, vai tas ir saskaņā ar sociālajām normām šajā vietā vai nē.
Padomi seksuālās izglītības nodrošināšanai bērniem ar autismu
Bērniem ar autismu jums ir nepieciešami papildu pūliņi, lai mācītu viņiem seksualitātes jēdzienu. Bērnība ir piemērots laiks, lai mācītu dažādas lietas un sniegtu brīdinājuma zīmes savā dzīvē. Tātad, jūs varat sākt seksuālo izglītību pēc iespējas ātrāk.
Pirmkārt, paskaidrojiet viņam, ka seksuālā darbība ir kaut kas vērtīgs un ārkārtējs. Tātad šī darbība atšķiras no citām darbībām, piemēram, ēšanas un miega. Tāpēc seksuālā aktivitāte būtu jāveic tikai ar savu partneri, ja viņi ir tikai atsevišķi.
Tad dariet savu bērnu saprotam, ka ne visi vēlas iesaistīties seksuālajā darbībā. Pastāv vienošanās vai angļu valodā, ko sauc par "informētu piekrišanu". Lai iesaistītos seksuālās darbībās, nepieciešama abu pušu piekrišana. Piemēram, ja kāds saka nē, tad darbību nedariet. Turklāt, ja persona, kas teica nē, joprojām ir aicināta iesaistīties jūsu bērna seksuālajā darbībā, šī persona, protams, reaģēs, piemēram, kliegšana, aizbraukšana un slapšana.
Turklāt jūsu bērnam tiek mācīts par piemērotu laiku un vietu seksuālai darbībai. Kad atklājat, ka jūsu bērns pēkšņi masturbē citu cilvēku priekšā, nekavējoties pārtrauciet uzvedību. Ne tikai koncentrēties uz rīcību, bet arī saprotiet, ka to darīt citu cilvēku priekšā nav vērts darīt.
Virzieties uz slēgtu vietu, piemēram, guļamistabu vai vannas istabu. Ja jūsu bērns nākamo reizi dara to pašu, visu laiku to dariet. Bērni ar autismu mācīsies no kaut ko, kas tiek regulāri izdarīts.
