Saturs:
- Medicīnas video: Kā kļūt par adoptētāju?
- 1. Runā atklāti un godīgi
- 2. Izmantot vienkāršu un viegli saprotamu valodu
- 3. Koncentrējieties uz lieko bērnu
- 4. Uzdot jautājumus bērnam
- 5. Aiciniet bērnus pievienoties invaliditātes kopienai
Medicīnas video: Kā kļūt par adoptētāju?
Bērnu, kuriem ir fiziski ierobežojumi un / vai kognitīvi ierobežojumi (tostarp attīstības traucējumi un mācīšanās traucējumi), paaugstināšana nav viegli. Tomēr jums ir svarīgi atklāti un godīgi runāt ar savu bērnu par apstākļiem, kas viņam ir. Tātad, kā sniegt izpratni bērniem ar invaliditāti?
1. Runā atklāti un godīgi
Bērniem ar invaliditāti un īpašām vajadzībām patiešām ir problēma vecākiem. Tas nav nekas neparasts, ka vecākiem ir grūti izskaidrot bērniem par viņu stāvokli. Daži vecāki arī izvēlas izvairīties no atbildes uz bērnu jautājumiem, ja bērns jautā par viņu atšķirīgajiem apstākļiem ar saviem kolēģiem.
Neievērojot vai pat izvairoties no jutīgiem tematiem, kas saistīti ar bērna stāvokli, viņiem ir grūti atpazīt sevi. Galu galā viņi pieradīs dzīvot ar šo neziņu līdz pilngadībai.
Piemēram, ja bērnam nav teikts, ka viņam ir autisms, varbūt viņi nekad nesapratīs, kāpēc viņam ir ļoti grūti sazināties ar saviem kolēģiem. Tas ir tieši tas, kas ļaus bērniem domāt, ka kaut kas ir nepareizi ar to, kā viņi iet kopā, lai viņi augtu un ticētu, ka visi viņam nepatīk.
Tāpat, ja ir bērns, kas piedzīvo mācīšanās traucējumus (disleksiju). Ja bērni nezina, ka viņiem ir šāds stāvoklis, varbūt viņi uzskatīs sevi par stulbākiem par citiem draugiem. Pat ja tas tā nav. Bērniem, kuriem ir disleksija, ir vieglāk saprast mācības vizuālās un skaņas ziņā, tāpēc skolā sagremoto stundu sagrūšana ir ilgāka.
Tāpēc, ja parādīsit savu bērnu patiesajam stāvoklim, tas padara bērnu vairs neuztraucoties, baidoties vai kauns par viņa nepilnībām. Ne tikai tas, ka jūsu bērns arī ir ērtāks, ja viņš zina, ka esat labi un pieņemat visus savus nosacījumus.
2. Izmantot vienkāršu un viegli saprotamu valodu
Invaliditāte, invaliditāte vai pašierobežošana var būt fiziska, kognitīva, garīga, jutekliska, emocionāla, attīstības vai dažu to kombinācija. Tāpēc jums vispirms ir jāsaprot bērna invaliditātes stāvoklis. Jo tas ietekmēs to, kā bērni apkopo informāciju no jums.
Neatkarīgi no tā, īsi, blīvi un nepārprotami sāciet izskaidrot šo stāvokli ar bērnu saprotamu teikumu. Izvairieties no garām un sarežģītām un negatīvām konotācijām, piemēram, "nevar staigāt", "nevar dzirdēt" un tā tālāk.
Ne tikai tas, ka, ja jūsu bērns ir jaunāks par 10 gadiem, jums nav nepieciešams izskaidrot savu stāvokli, izmantojot sarežģītu medicīnas valodu, jo tas apgrūtina bērnam saprast, par ko jūs runājat.
Atcerieties, ka, ja jūsu bērns vēlas vairāk informācijas, viņš uzdos vairāk jautājumu, vai arī viņš vēlāk uzdos to pašu jautājumu. Tātad, atbildiet uz jautājumiem, ko viņi īsi iesniedz un kam nav nepieciešams savilkties.
3. Koncentrējieties uz lieko bērnu
Ne tikai jāuztraucas par jūsu bērna ierobežojumiem. Ir svarīgi, lai jūs bērnus ar invaliditāti ievietotu, ja kāds nevar kaut ko darīt laukā, tas nenozīmē, ka viņi nevar izcelties citās jomās.
Pastāstiet viņam, ka viņiem ir arī neskaitāmas priekšrocības, ko vairumam cilvēku nav. Tāpat pārliecinieties, vai jūsu bērni zina, ka bērni ar invaliditāti un īpašām vajadzībām neliedz viņiem sasniegt.
Bērni ar invaliditāti un īpašām vajadzībām bieži uzskata, ka viņi ir sliktākie, un galu galā viņi nav pārliecināti. Nu, šeit ir jūsu loma, lai iedrošinātu viņu uzticību. Nevilcinieties, lai dotu slavēt un pozitīvus komentārus bērniem, sākot no mazākajām lietām, ko bērns var darīt.
Runājiet par visām lietām, kurām bērnam patīk, un to atbalstīt. Iegūstot atbalstu no tuvākajiem cilvēkiem, tas ļaus bērniem labāk atpazīt viņu prasmes un talantus, lai viņi būtu pārliecināti.
4. Uzdot jautājumus bērnam
Vecumā, bērnam, iespējams, būs dažādi jautājumi par savu dzīvi, sākot no pubertātes līdz viņa nākamajai karjerai. Diemžēl viņi bieži vien attur šos jautājumus, baidoties no jums kaitināt vai pat uztraukties.
Tomēr, paskaidrojiet, ka labprāt atbildat uz jautājumiem jebkurā laikā. Ne tikai tas, pārliecinieties, ka jūsu bērni arī zina, ka viņi var uzdot jautājumus arī citiem cilvēkiem, piemēram, ārstiem vai citiem aprūpes komandas locekļiem.
Jūs varat iedrošināt diskusiju, uzdodot tādus jautājumus kā: "Jūs esat ziņkārīgs, kāpēc jums regulāri jādzer dažādus medikamentus?" Vai "Ko jūs jūtaties, kad ceļā ir cilvēki, kasngeliatinjūs turpināt? ”un šādi jautājumi.
5. Aiciniet bērnus pievienoties invaliditātes kopienai
Jūs varat apsvērt iespēju pievienoties dažādai sabiedrībai vai ar īpašām vajadzībām - vai nu tieši, vai arī tieši tiešsaistē- kur var runāt un dalīties ar informāciju ar citiem vecākiem par bērniem, kuriem ir līdzīgas problēmas.
Parasti invalīdi vai invalīdi bieži rīko sanāksmes. Nu, šī aktivitāte var būt vieta, kur aicināt bērnus sazināties ar apkārtējiem cilvēkiem. Pirms jautāt viņam, ir laba ideja runāt ar savu bērnu.
Ja jūsu bērns ir ieinteresēts, mēģiniet atvieglot šo darbību. Laika pavadīšana ar citiem bērniem, kuriem ir arī līdzīgi šķēršļi, var palīdzēt bērniem sasniegt vislielāko potenciālu. Tas ne tikai to padara bērnus saprot, ka viņi nedzīvo vieni.
