Saturs:
- Medicīnas video: Esoteric Agenda - Best Quality with Subtitles in 13 Languages
- Faktiski, cik vecs ir bērna smadzenes?
- Kā attīstās bērni līdz 8 gadu vecumam?
Medicīnas video: Esoteric Agenda - Best Quality with Subtitles in 13 Languages
Ja tiek jautāts, kad ir bērna zelta laikmets, varbūt lielākā daļa no jums atbildēs uz 5 gadu vecu bērnu. Vai tas ir pareizi?
Savas dzīves sākumā bērni piedzīvo strauju izaugsmi un attīstību, tostarp smadzeņu attīstību. Pirmajos dzīves gados bērni var ātri apgūt un iepazīt apkārtni. Tātad, bērniem ir vieglāk atdarināt apkārtējo ieradumus. Šajos laikos bērna smadzenes joprojām attīstās, tāpēc stimulēšana bērnu smadzeņu darbības uzlabošanai ir ļoti nepieciešama. Bet vai tiešām tas ir ne tikai līdz 5 gadu vecumam?
Faktiski, cik vecs ir bērna smadzenes?
Kā jau zināms, cilvēka attīstības sākotnējais periods var ietekmēt dzīvi nākamajā posmā. Slikta attīstība šajā vecumā var ietekmēt veselību gan fiziski, gan garīgi.
Cilvēka dzīves sākumā smadzeņu darbības attīstība notiek ļoti ātri. Bērna smadzeņu attīstība ir sākusies, kad bērns vēl ir dzemdē un turpinās līdz bērna piedzimšanai. Lai gan smadzeņu šūnu veidošanās ir gandrīz pabeigta pirms dzimšanas, smadzeņu nogatavināšana, svarīgi nervu ceļi un savienojumi pakāpeniski attīstās pēc bērna piedzimšanas agrā vecumā.
Jaundzimušajiem ir aptuveni 100 miljardi smadzeņu šūnu. Smadzenes sasniedz sešu mēnešu vecumu un sasniedz astoņu gadu vecumu, sasniedzot 90% no galīgā svara 8 gadu vecumā. Tātad, bērna smadzenes joprojām attīstās līdz 8 gadu vecam bērnam.
Laiks, kad bērns piedzimst līdz astoņiem gadiem, ir kritisks periods dažādu motorisko, kognitīvo, emocionālo un fizisko augšanas prasmju attīstībā bērniem. Agrīnās bērnības periods ir attīstības periods, kurā vide ir ļoti ietekmīga, nosakot smadzeņu un centrālās nervu sistēmas attīstību un attīstību. Vide ne tikai ietekmē smadzeņu šūnu skaitu un savienojumu skaitu, bet arī to, kā savienojumi ir savienoti. Tāpēc šajā brīdī atbalstam no vides jābūt ļoti rūpīgam. Apkārtējā vide, ko jūtas bērna sajūtas, var sniegt pieredzi, kas ietekmē bērnu smadzeņu attīstību, tostarp skaņu, pieskārienu, redzējumu, smaržu, pārtiku, domas, narkotikas, traumas, slimības un citus faktorus.
Zinātniski pierādījumi liecina, ka, ja smadzenes šajā kritiskajā periodā nesaņem pareizos stimulus, smadzenēm būs ļoti grūti vēlāk "atkārtoti" savienoties. Uztura nepietiekamība pirms dzimšanas un pirmajos dzīves gados var ievērojami traucēt smadzeņu attīstību un izraisīt neiroloģiskus un uzvedības traucējumus, piemēram, mācīšanās traucējumus un garīgo atpalicību.
Spiediens bērna dzīves sākumā var ietekmēt arī smadzeņu darbību un bērnu mācīšanos. Pētījumi rāda, ka bērniem, kuriem dzīves sākumposmā ir augsts stresa līmenis, ir lielāks risks saskarties ar kognitīvās, uzvedības un emocionālās attīstības grūtībām vēlākā dzīvē.
Tātad secinājums ir tāds, ka vide un labs uzturs bērna dzīves sākumā līdz 8 gadu vecam bērnam ir vajadzīgs, lai optimizētu bērna smadzeņu attīstību. Vecāki var nodrošināt mācīšanās stimulus, kuru mērķis ir uzlabot smadzeņu darbību šajā laikā, bet ne padarīt bērnus nomāktus.
Kā attīstās bērni līdz 8 gadu vecumam?
Kopš bērna piedzimšanas pasaulē bērni izmanto visas savas sajūtas, lai sajustu vidi, un viņi arī sāk veidot cēloņsakarības sajūtu, kas izriet no vecāku aprūpes. Agrīnā bērnībā visās jomās bija ārkārtas izaugsmes periods.
Kamēr bērns ir 3 gadus vecs, fiziski bērna augstums palielinās divas reizes un bērna svars palielinās četras reizes. Runājot par motoriskajām prasmēm, 3 gadus veci ir apguvuši daudzas iemaņas, piemēram, sēdus, staigāšanu, tualetes lietošanu, vienatnē ēst, rakstīšanu un roku acu koordināciju, ko var redzēt no spējas mest un nozvejot bumbiņas. Runājot par kognitīvajām prasmēm, ko var redzēt no valodas prasmēm, bērniem jau ir tikpat daudz kā 300-1000 vārdu krājuma un viņi varēja lietot valodu.
No 3-5 gadu vecuma bērna attīstība turpinās un bērns sāk attīstīt savas motoriskās prasmes. 5 gadu vecumā bērns ir labi izmantojis zīmuļus, krītiņus un šķēres. Bruto motora attīstību var pierādīt ar spēju stāvēt un līdzsvarot vienu kāju. 5 gadu vecuma valodu prasmes norāda vairāk vārdnīcu, aptuveni 1500 vārdu. Viņi varēja runāt 5-7 teikumus un var stāstīt. 3-5 gadu vecumā bērni attīstās arī sociāli emocionālās prasmes, piemēram, veidojot draudzību, iepazīstot dzimumu un attīstot taisnīgumu.
Fiziskā izaugsme palēninās 5-8 gadu vecumā, savukārt ķermeņa proporcijas un motoriskās prasmes kļūst gludākas. 8 gadu vecumā bērni ir spējuši skaidri izprast pamatkoncepcijas, piemēram, laiku un naudu. Šis vecums bērns spēj skaidri saprast lietas, bet joprojām ir grūti saprast abstraktas lietas.
Tātad, vecākiem būtu jāpalīdz saviem bērniem attīstīt motoriskās, kognitīvās un emocionālās prasmes šajā kritiskajā periodā. Dažādu prasmju attīstība bērna dzīves sākumā var palīdzēt bērniem sagatavoties skolas pasaulei. Tāpēc agrīnās bērnības izglītība ir ļoti svarīga, jo šajā laikā bērna smadzenes prasa daudz stimulācijas optimālai attīstībai.
LASĪT ARĪ
- Vai dators ir piemērots bērnu attīstībai?
- Bērna piesaistīšana sīkrīka aprūpei, kāda ir ietekme?
- Padomi, kā apmācīt bērnus, lai izvairītos no Bedwetting skolā
