Saturs:
- Medicīnas video: Bērnu universitātes virtuālā atklāšana. Intro
- Zīdaiņi (jaundzimušie - 1 gads)
- Bērni un pirmsskolas vecuma bērni (1-4 gadi)
- Mazi skolas vecuma bērni (5-8 gadi)
- Nobriedušāki skolas vecuma bērni (no 8 līdz 11 gadiem)
- Pusaudži (vecumā no 12 līdz 18 gadiem)
Medicīnas video: Bērnu universitātes virtuālā atklāšana. Intro
Zīdaiņi (jaundzimušie - 1 gads)
No dzimšanas dienas zīdaiņi (tostarp priekšlaicīgi dzimušie bērni) jau var izjust un izteikt sāpes. Tiek uzskatīts, ka priekšlaicīgi dzimušiem bērniem ir lielāka jutība pret sāpēm, jo viņiem ir mazāk spēju tikt galā ar sāpēm.
Jaundzimušie var reaģēt uz notikumiem, kas izraisa sāpes, kā pirmajā dzimšanas minūtē vai stundā.
Sāpju novērtēšana zīdaiņiem ir atkarīga no novērojumiem. Jaundzimušie var saprast sāpes. Viņi var parādīt uzvedību sākumā, lai norādītu, ka viņi ir sapratuši sāpīgas pieredzes. No 4 līdz 6 mēnešiem bērni, kuriem ir sāpes, reaģēs uz sāpēm atšķirīgi.
Zīdaiņiem, kuriem ir sāpes, ir tendence parādīt to ar sejas izteiksmēm, roku un kāju kustībām un raudāt. Viņi var mēģināt aizsargāt slimības skarto ķermeņa teritoriju vai pat to vilkt. Diētas, izdalīšanās un miega izmaiņas var būt arī sāpju indikatori. Sejas izteiksmes var izmantot kā vislabāko sāpju indikatoru visās vecuma grupās. Grimace, aizvērtas acis un atvērtas mutes ir bieži sastopamas sāpes.
Zīdaiņi raud, tādu iemeslu dēļ kā bads, dusmas vai bailes, bet sāpes sāpju dēļ ir atšķirīgas. Cries, pateicoties augstām, saspringtām, asām, īsām un saspringtām sāpēm. Tomēr raudāšanas neesamība nenozīmē, ka bērnam nav sāpju. Zīdaiņi, kuri ir sāpīgi, var ne raudāt, it īpaši, ja bērns ir pāragrs vai joprojām ir ļoti mazs, varbūt tāpēc, ka viņiem nav enerģijas, lai raudāt.
Fizikālie rādītāji, tostarp sirdsdarbības ātrums, elpošanas ātrums, asinsspiediens, ādas krāsa, vemšana, svīšana vai paplašinātie skolēni, var arī noteikt, vai bērnam ir sāpes.
Tā kā šo rādītāju izmaiņas var izraisīt citi iemesli, piemēram, stress, bailes vai nemiers, fiziskās izmaiņas ir grūtāk interpretējamas nekā uzvedības izmaiņas. Tomēr, kopā ar uzvedības rādītājiem, šīs pazīmes var izmantot, lai novērtētu bērnu kopumā.
Bērni un pirmsskolas vecuma bērni (1-4 gadi)
Bērni var izteikt sāpju intensitāti. Pat bērni, kuri nevarēja runāt vai kuriem ir ierobežojumi runā, var norādīt sāpju līmeni, veidu un atrašanās vietu. Ja iespējams, bērni ir jālūdz un jāmudina izteikt sāpes ar saprotamiem vārdiem. Lai bērni interpretētu sāpju reakcijas, var būt nepieciešama pacietība un prasme. Bērni šajā vecumā palielina pašapziņu un var būt atmiņas par sāpīgiem incidentiem. Tas var palielināt bērnu bailes un nemieru. Piemēram, redzot asinis no neliela brūces, bērns var uztraukties un emocionālais stāvoklis var ietekmēt reakciju uz sāpēm.
Tajā pašā laikā, palielinot informētību par sevi, bērni dod iespēju tikt galā ar sāpēm, ko nevar izdarīt, kamēr vēl ir bērns. Vecākiem jāspēj atpazīt sāpes bērniem un izskaidrot, kas noticis. Bērniem, kuriem ir slikta dūša, sāpju izpratne var uzlabot bērna kontroli. Tas var palīdzēt viņam efektīvi risināt sāpes. Paskaidrojiet bērnam, kas notiek un kas to izraisa, tas var arī novērst bērnu negatīvu pārliecību par sāpēm un to cēloņiem.
Bērni un pirmsskolas vecuma bērni var aizsargāt vai piesaistīt ķermeņa daļas, lai norādītu uz sāpēm. Piemēram, maziem bērniem bieži rodas ausis, ja viņiem ir ausu infekcijas. Vecākiem ir jāuzrauga neparastas uzvedības izmaiņas, piemēram, negatīvas reakcijas uz aktivitātēm, kuras parasti patīk, vai noraidīt rotaļlietas vai iecienītākos ēdienus.
Mazi skolas vecuma bērni (5-8 gadi)
Bērni šajā vecumā sāk apzināties cēloņsakarību. Viņi var saprast, ka sāpes, ko viņi jūt, ir ievainojuma vai slimības rezultāts. Viņi arī saprot, ka ir sāpju laika ierobežojums, ka sāpes netiks turpinātas un ka traumas vai sāpes neapdraud dzīvību. Viņi var arī saprast, ka slimnīcas aprūpe un sāpīgu procedūru veikšana var palīdzēt viņiem justies labāk.
Lai gan sāpju novērtēšanai var izmantot fizisko un uzvedības izmaiņu rādītājus, bērni vecumā var izmantot arī sāpju novērtēšanas instrumentus, ko medicīnas speciālisti izmanto, lai novērtētu un kvalificētu sāpes. Ir vairāki sāpju skalu veidi, kurus bērni var izmantot, lai novērtētu sāpju intensitāti. Daži ārsti var izmantot skalu no 0-10, kur 0 norāda, ka nav sāpju un 10 ir ļoti slims; daži izmanto "sejas svarus" no neitrālas līdz stiprajām sāpēm. Šā vecuma bērni var norādīt, kur ir viņu sāpes.
Nobriedušāki skolas vecuma bērni (no 8 līdz 11 gadiem)
Bērniem ar šo vecumu ir perfekta izpratne par sāpēm un var sniegt informāciju par viņu sāpēm. Plašāka izpratne var arī dot iespēju mazināt trauksmi un bailes no sāpīgiem notikumiem. Daudzi bērni ir ieinteresēti zinātnē šajā vecumā un var saprast dažus pamata sāpju mehānismus, lai viņi varētu labāk izjust sāpes.
Skolas vecuma bērni var izteikt sāpes labi. Viņi var raksturot sāpes specifiskāk un konsekventāk nekā mazāki bērni.
Tie var arī palīdzēt novērtēt sāpes, izmantojot efektīvas mērīšanas ierīces.
Šajā vecumā zēni ir mazāk izteikti par savām sāpēm nekā meitenēm, un tas ir jāņem vērā vērtējumā. Zēni ir jāmudina labi izpausties.
Tajā pašā laikā vecākiem ir jāuzrauga izmaiņas bērnu uzvedībā, piemēram, izmaiņas ēšanas paradumos un aktivitātes līmeņos, kas liecina par sāpēm.
Pusaudži (vecumā no 12 līdz 18 gadiem)
Pusaudža vecumā pusaudžiem ir lielāka pieredze ar sāpēm un saprātīga izpratne par sāpju mehānismu. Viņi arī zina, kā emocionālie stāvokļi ietekmē sāpes, ko viņi izjūt, un kā var mazināt sāpes.
Pusaudži var izmantot sāpju novērtēšanas rīkus. Šie rīki var sniegt pilnīgu sāpju veida, intensitātes un atrašanās vietas aprakstu, kā arī sāpju izraisīto invaliditātes līmeni. Pusaudži arī ir iemācījušies negatīvu reakciju uz sāpēm. Lai gan viņi var izteikt sāpes labāk nekā bērni, dažreiz viņi izvēlas to neizpaust.
Pusaudžu uzvedību var ietekmēt draugi un vecāki. Bieži vien ir nepieciešamas personiskas konsultācijas, lai iegūtu precīzāku priekšstatu par pacienta sāpēm.
Hello Health Group nesniedz medicīnisko palīdzību, diagnostiku vai ārstēšanu.
