Saturs:
- Medicīnas video: Grūtniecības beigu posms. Dzemdības
- 1. posms: raudāšana
- 2. posms: okeāni
- 3. posms: runāšana (babbling)
- 4. posms: pirmā vārda izskats
- 5. posms: divu vārdu izstrāde
- 6. posms: Gestur
- Kā stimulēt bērnu valodas posmus?
Medicīnas video: Grūtniecības beigu posms. Dzemdības
Kas, kam nepatīk bērni? Gandrīz ikvienam patīk šis adorable pieaugušo kandidāts, izņemot tos, kuri cieš no tā pedofobija. Bet daudzi no mums, kuri vēl nav vecāki, tiek sajaukti ar to, ko bērns vēlas. Daudziem cilvēkiem zīdaiņi ir līdzīgi vēsām rotaļlietām, kas jāapkaro, tur un noskūpstīja, jo viņi nesaprot saziņas veidu, ko bērni cenšas nodot saviem aprūpētājiem (vecākiem, vecmāmiņām vai citiem). bērnu aukle) un cilvēki ap viņu. Patiesībā bērni jau saprot, ko mēs runājam, pat tad, ja viņi joprojām ir dzemdē. Šeit ir valodas attīstība, kas notiek zīdaiņiem un to nozīme:
1. posms: raudāšana
Zīdaiņi raudāja pat no dzimšanas. Kad jaundzimušais, bērna raudāšana norāda, ka viņa plaušas ir piepildītas ar gaisu. Acīmredzot raudāšana ir viena no mazuļa atbildēm uz ārējo vidi. Ir arī dažādi bērnu raudāšanas veidi, proti:
- Parasta raudāšana. Ir daži eksperti, kuri saka, ka raudāšana ir bērna veids, kā pastāstīt aprūpētājiem, ka viņš ir izsalcis. Šī sauciena īpatnība ir tāda, ka pastāv modelis, kas parasti sastāv no paša sauciena paša skaņas, uz brīdi apstājas, un īsas svilpes skaņas. Parastā raudāšana parasti izklausās skaļāk nekā citi.
- Dusmas no dusmām. Kad bērns saucas dusmās, skaņas balss izklausīsies, kad kaklā ir piespiests gaiss.
- Raudāšana slimības dēļ. Parasti bērna raudāšana skan ļoti skaļi un ir laiks, kad bērns tur elpu.
2. posms: okeāni
Zīdaiņi parasti sāk babbling aptuveni 1-2 mēnešus. Zīdaiņa skaņa tiek veidota no kakla skaņas. Mazuļi parasti pļāpājas, kad viņi jūtas laimīgi, kad viņi ir viņu aprūpētāji.
3. posms: runāšana (babbling)
Chatter ir babbling pilnības rezultāts. Pievilcība pati par sevi ir mirušo burtu un patskaņu apvienošanas rezultāts, piemēram, "da", "ma", "uh" un "na" (Pujaningsih, 2010). Zīdaiņi var sākt sarūgtināties, kad viņi atrodas vidū.
Nedzirdīgajiem, kuri dzimuši nedzirdīgajām ģimenēm, kuras lieto zīmju valodu, bērni mēdz tērzēt ar savām rokām un pirkstiem (Bloom, 1998). Šis mācīšanās process parādīsies vienlaikus ar citiem bērniem, kas lieto skaņu pļāpāšanā, tas ir, vidējā vecumā no viena gada.
4. posms: pirmā vārda izskats
Pirms viņi var brīvi runāt, bērni faktiski saprot vārdus, ko viņi nevar teikt (Pan & Uccelli, 2009). Tāpat kā tad, kad bērns var uzzināt savu vārdu 5 mēnešu vecumā.
Tomēr, bērna pirmie vārdi parasti iznāk, kad bērns sasniedz 10-15 mēnešus. Vidēji 13 mēnešos bērni saprot 50 vārdus, bet jaunie bērni to var minēt pēc 18 mēnešu vecuma. No 18 mēnešiem līdz 2 gadiem bērni varēja teikt 200 vārdus. To sauc vārdu krājumsvai zīdaiņu izteiktu vārdu izrunu un izrunu straujais pieaugums.
5. posms: divu vārdu izstrāde
18-24 mēnešu vecumā bērni parasti var nodot lietas ar diviem vārdiem, piemēram, "kaķis", "tā ir grāmata", "vēlas to" utt. Nosūtot vārdus, ko viņi saka, bērni izmanto žestus, dažāda veida toņus un dažādus kontekstus.
Piemēram, ja bērns saka "mama susu", norādot uz stikla, bērns var justies izslāpis un vēlas dzert pienu. Bet, ja bērns norāda uz stiklu un saka "zilais stikls", tad bērns vienkārši vēlas parādīt savu aprūpētāju, ka viņš redzēja zilu stiklu, nevis slāpes.
6. posms: Gestur
Papildus tam, ka bērns nodod savu vēstījumu ar balsi, bērns arī pārceļ savu ķermeni, lai noskaidrotu, ko viņš grib teikt. Šī žesta izmantošana parādās aptuveni 8-12 mēnešus. Zīdaiņi ir iemācījušies, ka viļņošanās žests nozīmē "dadah", un cilvēki, kas ir nobrieduši, kas dara vilinošu kustību, pazudīs. Zīdaiņi arī uzzina, ka mezgšana nozīmē "jā", un var norādīt, ka kaķis, kurš iet garām, tiks uzaicināts spēlēt.
Vecākiem, kuriem ir augsts sociālekonomiskais statuss, vecāki mēdz izmantot daudz žestu, sazinoties ar saviem bērniem (Rowe & Goldin-Meadow, 2009). Žestu izmantošana 14 mēnešu veciem zīdaiņiem, kas dzimuši ģimenēm ar augstu sociālekonomisko stāvokli, ir saistīta ar vairākiem zīdaiņiem zināmiem vārdiem 54 mēnešu vecumā.
Kā stimulēt bērnu valodas posmus?
Lai jūsu bērns būtu gudrs valodā, ir labi turpināt stimulēt bērnu turpināt atpazīt savu dzimto valodu. Izvairieties no bērnu valodas (piemēram, "skāba smarža" līdz "smaržai") acem") Turpināt apmācīt bērnus, lai viņi varētu runāt labā valodā. Galvenais ir aicināt bērnus tērzēt pareizajā valodā, klausīties dziesmas un izmantot žestus, runājot, lai bērni varētu uzzināt vairāk vārdnīcas valodā.
LASĪT ARĪ:
- Jūsu mazuļa raudāšanas jēgas atklāšana
- 8 Ēšanas zīdaiņu attīstības posmi
- Dažādi zīdaiņu cēloņi negaida un kā to pārvarēt
